Das Programm entspricht den MECTS-Vorschriftendie Lehrinhalte nach dem pädagogischen Konzept "Pyramide" des Pädagogischen Instituts CITO - Deutschland und die Universität Berlinmit denen wir ein ständiges Praktikums- und Austauschprogramm haben.
Das KINDERLAND-Team, mit der Erfahrung aus fast 16 Jahren der Tätigkeit ist es ein Team von Fachleuten, das den pädagogischen Akt garantiert.
Die Lehrer sind deutsche Muttersprachler (UBB Cluj - Fakultät für Literatur) und qualifizierten Pädagogen wird der Unterricht in der deutschen Abteilung ausschließlich auf Deutsch stattfinden, und eine der gewählten Sprachen wird in der rumänischen und ungarischen Muttersprache unterrichtet (Intensivunterricht). Wir setzen nicht auf Masse, sondern auf differenzierten, individuellen Unterricht. Die kleinen Gruppen- und Klassengrößen (maximal 10-12 Kinder) ermöglichen es uns, uns um jedes Kind individuell zu kümmern, seine Fortschritte zu verfolgen und sie regelmäßig den Eltern mitzuteilen.
Wir wollen die Fähigkeiten und Neigungen des Kindes entdecken und kultivieren, die jedes Kind zu einem EINZIGARTIGEN KIND machen.
Die KINDERLAND-Schule und -Kinderkrippe ist eine deutsche Einrichtung, was bedeutet, dass das gesamte Programm in der deutschen Abteilung ausschließlich in der deutschen Muttersprache unterrichtet wird. Das Erlernen dieser Sprache ist der Hauptschwerpunkt der Einrichtung.
Wir arbeiten in einem Innenraum von 500 Quadratmetern und einem Hof von 500 Quadratmetern mit Rasen, Bäumen, 2 aufblasbaren Schwimmbecken im Sommer und vielem Zubehör, vor allem auf dem Spielplatz, der vom Rathaus und der Stadtverwaltung von Cluj-Napoca beim Pilz in Gheorgheni angeboten wird.
Optionen - Vereine
Unsere Schule und unser Kindergarten legen großen Wert auf die intrinsische Motivation der Kinder. Aus diesem Grund bieten wir ein breites Spektrum an optionalen Aktivitäten an, damit jedes Kind die Möglichkeit hat, an Clubs teilzunehmen, die ihm gefallen und in denen es seine Fähigkeiten entwickeln kann.
Die Themen der freiwilligen Clubs werden zu Beginn eines jeden Schuljahres ausgewählt und decken ein breites Spektrum an Informationen aus verschiedenen Bereichen ab: Kunst, Kommunikation, Wissenschaft, Sport, Gesundheit, Musik, Tanz, Quadrate usw. Die Aktivitäten finden sowohl im Klassenzimmer als auch in der Sporthalle oder auf dem Schulhof statt.
- Wahlweise Club - Sport: Sport hat einen positiven Einfluss auf die körperlichen und geistigen Eigenschaften von Kindern. Durch Sport stärken oder entwickeln Kinder ihren Mut, ihre Willenskraft, ihre körperliche Stärke und ihre Schnelligkeit.
- Optionaler Karate-Club lehrt die Kinder zu kooperieren, sich zu verteidigen und schnell auf unerwünschte Ereignisse zu reagieren .... sie wissen, wie sie sich verteidigen können, wenn es nötig ist... Die Kinder lernen Disziplin, Respekt, Selbstbeherrschung und Stolz auf ihre eigenen Leistungen.
- Optionaler Musikclub hilft den Kindern, ihre Gefühle und Emotionen durch das Spielen von Musikinstrumenten und das Üben von Noten besser auszudrücken; dieses optionale Programm beinhaltet das Üben von Deutsch und Englisch durch Lieder. Die Attraktion sind die farbenfrohen Musikinstrumente und der spielerische Rhythmus der speziell für diesen Club entwickelten Lieder, die von Schlaginstrumenten begleitet werden.
- Optionaler Kunstclub, Es fördert nicht nur die Kreativität und den künstlerischen Ausdruck, sondern stärkt auch die moralischen Werte der Kinder und sogar ihre mathematischen Fähigkeiten.
- Optionaler Tanzclub: Durch das Üben sportlicher Bewegungen in einer Gruppe zu Musik werden die Kinder sensibler für Musik, Rhythmus und Timing.
- Optionaler Fremdsprachenclub gibt Kindern die Freude an der Kommunikation in Fremdsprachen wie Englisch, Deutsch, anderen von den Eltern gewünschten Sprachen...
- Optionaler Schachclub Es lehrt die Kinder, analytisch und synthetisch zu denken, und macht sie mit dem Entscheidungsprozess vertraut, Fähigkeiten, die die Kinder dann auf das wirkliche Leben übertragen können.
- Optionaler Klavierclub hilft, die natürlichen kreativen Fähigkeiten der Kinder zu erhalten und zu entwickeln.
- Wahlweise Computer-Club die Ausbildung und Entwicklung neuer Generationen von IT-Spezialisten unterstützen.
Wort des Managements
Das alternative Erziehungssystem von KINDERLAND fördert die Chancengleichheit der Kinder, um die Vorschulerziehung aufzuwerten. Da jedes Kind in seinem eigenen Stil und in seinem eigenen Tempo durch die Arbeit an Interessensschwerpunkten arbeitet, ist der Erzieher verpflichtet, seine Aufmerksamkeit auf die persönliche Entwicklung des Einzelnen zu richten, das Kind zu ermutigen, zu kommunizieren, sich selbst zu kennen und kennenzulernen, seine Beziehungen zu sich selbst und zu anderen zu optimieren. Auf diese Weise werden die Beziehungen zwischen Erziehern und Kindern einerseits und zwischen den Kindern in der Gruppe oder der gesamten Kindergartengemeinschaft andererseits demokratisiert, und das System wird zu einem Sprungbrett in eine Welt der Kommunikation und Anpassung, wie sie die Herausforderungen des 21.
Wer eine Klasse im KINDERLAND betritt, hat das Gefühl, einen jungen, fröhlichen und heiteren Wald zu betreten, in dem jedes Kind Verantwortung für sein eigenes Handeln und Lernen übernimmt und mit dem belebenden Gefühl der Hoffnung geht, dass die Arbeit und das Vertrauen, das in diese Kinder investiert wird, nicht umsonst sind.
Wir behaupten nicht, dass dieses System "das beste" ist, aber es ist eine willkommene Alternative in dieser Zeit des 21. Jahrhunderts, in der neue und neue Berufe "geboren" werden und entstehen, in denen die individuelle Persönlichkeit und Kreativität gefördert werden muss. Die 47-jährige Lehrerfahrung der Schulleiterin ist ein weiterer Pluspunkt für unsere Ergebnisse (Autorin von 6 Schulbüchern)
Der Kindergarten und die Vorschule KINDERLAND streben im Laufe eines 4-jährigen Bildungszyklus sowohl individuelle als auch gruppenbezogene Leistungen an, denn Sozialisation, Kommunikation und Teamgeist sind nur einige unserer Ziele.
Für alle, die zur Erziehung in diesem Kindergarten beitragen, ist der folgende Grundsatz heilig:"Ein Kind ist ein Feuer, das angezündet werden muss, kein Topf, in den man es ständig schüttet.
Der Kindergarten fördert das Lesen und Schreiben durch spezielle Programme in jeder Gruppe. In der großen Gruppe gibt es ein spezielles Programm in Deutsch, Rumänisch und Englisch. Wenn die Kinder den Kindergarten verlassen, können sie die grafischen Zeichen schreiben, die ihnen helfen, Buchstaben zu schreiben, sogar Buchstaben. Einige können fließend auf Deutsch und Englisch lesen und sprechen und auf Rumänisch schreiben. Sie haben ein verstandenes Wertesystem, sie haben bereits eine Reihe von Regeln für das Leben, sie wollen immer mehr lernen und freuen sich auf die Schule.
Fotogalerie
Die Villa ist neu, VERDOPPELTE RAUMGRÖSSE NACH 10 JAHREN.... sind wir nun seit fast 18 JAHREN tätigDas Gebäude wird gerade funktional eingerichtet, so dass wir ab 2011/2012 über folgende Räumlichkeiten verfügen: 6 Gruppenräume, Computerraum, Büro, Büro der Logopädin, methodisches Büro, eigene Küche, 6 Toiletten, Speisesaal, Keller, Speisekammer, Sportraum (Schach, Computer, Musik, Vorführungen), Multifunktionsraum, Dienstwohnung mit 2 Zimmern usw., Innenhof, Spielplatz.
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